14 вересня

Що робити вчителю, якщо учень зіткнувся з онлайн-булінгом чи секстингом в інтернеті


    Міністерство освіти і науки України спільно з освітнім проєктом #stop_sexтинг презентує довідник "Рекомендації щодо онлайн-безпеки для вчителів, психологів та керівників шкіл", який передбачає план дій для педагогів у випадку, якщо хтось з їхніх учнів зіткнеться з кібербулінгом в інтернеті. Як правильно на це реагувати вчителям – читайте нижче.

У МОН наголосили, що довідник розроблено для того, щоб вчителі та психологи знали, як правильно реагувати та вчасно надавати допомогу у випадках, коли дитина стає жертвою протиправних дій в інтернеті.

Довідник є безкоштовним та доступний за посиланням: bit.ly/2R8bOBn

Довідник створений за підтримки компанії Київстар, Уповноваженого Президента України з прав дитини Миколи Кулеби та соціального проєкту "ДоброPhone".

Онлайн-довідник містить загальну інформацію щодо:

-       розповсюджених онлайн-ризиків (секстинг, сексторшен, онлайн-грумінг, кібербулінг, порнографічний контент);

-       принципів реагування та особливості діалогів з дитиною, яка стала жертвою протиправних дій онлайн;

-       алгоритму для педагогічних працівників та адміністрації закладу освіти у ситуаціях онлайн-небезпек, про які їм може бути відомо.

Докладніше:  bit.ly/2ZhylAc

 

Ознаки того, що дитина має небезпечну взаємодію в онлайні

-       дитина переживає певний травматичний досвід та потребує допомоги;

-       дитина віддаляється від однокласників та тих, з ким більше часу проводила разом;

-       дитина виглядає депресивною – не комунікує з оточуючими, проявляє пасивність;

-       спостерігається замкнутість та однотипові відповіді на питання від дорослих;

-       батьки можуть скаржитись на те, що дитина зникає з дому;

-       дитина різко видалила всі свої профілі у соцмережах тощо.

5 правил, як вчителям реагувати на те, що учень зіткнувся з онлайн-булінгом

1.  Дитина, яка зіштовхнулась з онлайн-ризиком потребує підтримки, без осуду чи критики.

2.  Не надавайте ситуації зайвого розголосу в школі – не робіть із цього скандал чи публічне обговорення, оскільки це ще більше травмує дитину.

3.  Вирішення ситуації потребує включеності як адміністрації школи, так і батьків дитини.

4.  Для збереження доказів постраждала дитина має зробити скрін переписки, де видно, кому і коли були надіслані матеріали.

5.  Важливо зупинити поширення такого контенту через видалення зображень у діалогах дитини, у хмаросховищах, на пристроях тощо.

Більше про те, що робити вчителям у випадку онлайн-булінгу, секстингу, онлайн-грумінг – читайте у довіднику «Рекомендації щодо онлайн-безпеки для педагогічних працівників»

https://stop-sexting.in.ua/wp-content/uploads/2020/09/dovidnyk_dlya_pedagogichnyh_praczivnykiv.pdf

До слова, згідно з дослідженням у 2019 році в Україні, кожна третя дитина готова зустрітися із онлайн-другом у реальному житті. І лише 15% українських батьків знають, що робити, зіткнувшись із проблемою в інтернеті.

Темний бік Всесвітньої павутини: як вберегти дітей?

Сьогодні інтернет для дитини — така ж велика частка життя, як і життя в школі, відпочинок з друзями чи батьками. В мережі вона грає в ігри, знаходить нових друзів, вивчає світ, тому цифровізація змінила все наше життя. Інтернет надав чимало можливостей для розвитку та самовдосконалення, як дітям, так  дорослим. Але разом із тим, він приховує в собі безліч небезпек.

Чому існує небезпека інтернеті?

  • 4,2 млрд (57%) людей мають доступ до інтернету;
  • +1 млн нових користувачів кожен день;
  • 3,5 млрд (45%) користувачів соціальних мереж.

Здавалося б, це просто цифри, але вони говорять про те, що 4 млрд людей, може познайомитися з вашою дитиною в соціальних мережах.

Якщо раніше для зустрічі треба було їхати до іншого міста, налагоджувати контакти та закрадатися в довіру, зараз достатньо буде просто зайти в інтернет.

Батькам варто не забувати, що перш ніж публікувати світлини дітей у соціальних мережах, вони мають питати їх дозволу. І не важливо, малі чи дорослі їхні діти. Адже ці фото стають доступними кожному.          

Що ми знаємо про наших дітей в онлайні?

  • 92% дітей з України користуються інтернетом постійно.
  • 92% дітей вміло користуються інтернетом до 12 років;
  • 67%  дітей бачили порнографію, кібербулінг або сцени зґвалтування;
  • 60% дітей у випадку небезпеки готові звернутися до батьків за допомогою.

Але тепер питання до батьків: «Ви дійсно впевнені, що ваша дитина не зустрінеться з незнайомцем з інтернету?»

Статистика свідчить, що кожна третя дитина готова зустрітися з людьми, з якими вона не знайома в реальному житті. Бо незважаючи на те, що доступ до соціальних мереж дитині дозволений лише з 13 років, діти «сидять в гаджетах» з самого дитинства.

З якими ризиками діти можуть зіткнутися в інтернеті?

В інтернеті безліч матеріалу, який зображує насильство. Коли батьки вмикають своїй дитині мультфільми на YouTube, впевненості, що вона не побачить щось заборонене, немає жодної. Саме на Ютубі є автоматична підбірка матеріалів, які дитина може переглянути сама того не бажаючи.

Для вирішення цієї проблеми існує YouTube Kids, який дозволяє дитині дивитися в інтернеті улюблені мультфільми, а батьки — почуватися безпечно.

Ще одна небезпека в інтернеті для дітей – кібербулінг. 12,8% дівчаток та 15,5% хлопчиків в Україні стають жертвами кібербулінгу.

Види кібербулігну:

  • сталкінг — переслідування;
  • кетфішинг — обман за допомогою фальшивої ідентичності;
  • реттинг — контроль гаджетів без дозволу;
  • слеминг — втягування спостерігачів до ситуації булінгу.

Що робити, якщо дитина страждає від кібербулінгу?

  • поговорити та підтримати дитину;
  • поговорити з кривдником;
  • пояснити, що продовжувати розмову, якщо продовжуються образи, не можна;
  • відправити скаргу на користувача – булера;
  • зібрати докази та скріншоти.

Секстинг — це відправлення інтимних фото чи відео з використанням сучасних засобів зв'язку. На жаль, цим займаються не тільки дорослі, але і діти. Секстинг набирає великих обертів між підлітками. Чому?

По-перше, діти відстежують сексуальність, для підлітків це цікаво. Відправляючи свої інтимні фото, діти розраховують на бажані коментарі стосовно зовнішності та фігури, Таким чином вони підіймають свою самооцінку.

Тим паче, вони систематично бачать в інтернеті порнографічні матеріали, які з’являються у вигляді реклами.

В інтернеті люди схильні набагато швидше довіряти, ділитися оголеними світлинами та йти на зв'язок із незнайомцями. Їм здається, що в цьому немає ніякої загрози, тому в онлайні люди готові на більш ризикові кроки, ніж ті, які б зробили в офлайні. Всього за 18 хвилин злочинець завойовує довіру дитини.

Що робити, якщо ви дізналися, що ваша дитина відправила комусь своє оголене фото?

Варто звернутися за підтримкою до соціальних мереж, аби спробувати видалити фото. За поширення та розсилку порнографічних матеріалів, законодавство передбачає покарання до 12-ти років тюремного ув'язнення.

Які ризики від того, що дитина спілкується з незнайомцями в інтернеті?

Звичайні контакти між дітьми та злочинцями в Україні трапляються в Інстаграмі, телеграмі, та інших популярних соціальних мережах.

Онлайн-грумінг — налагодження довірчих відносин з дитиною в інтернеті з метою сексуального насильства.

Сексторшен — налагодження довірчих відносин з дитиною в інтернеті з метою отримання приватних матеріалів, шантажування та вимагання додаткових матеріалів чи грошей.

 

Що робити, якщо ви побачили, що у вашої дитини вимагають інтимні фото?

  • потрібно припинити переписування;
  • зробити скріншоти всієї переписки(це буде вагомий доказ);
  • не відправляти гроші та фото;
  • разом з дитиною звернутися до поліції.

Що може свідчити про те, що дитина опинилася у небезпеці?

  • вона багато часу проводить онлайн;
  • вимикає, або ховає гаджет;
  • емоційно нестабільна;
  • має сексуалізовану лексику;
  • ви помітили пропажу грошей.

 

Як зберегти клас дружнім під час дистанційного навчання



 Як зберегти клас дружнім під час дистанційного навчання: рекомендації для вчителя

Окрім навчання, є один важливий момент, на який вчителеві варто звернути увагу – це взаємини у класі. Учні мають підтримувати зв'язок та спілкуватися навіть через екран. Адже лише так вони зможуть відчувати себе дружною командою.

Як вчитель може допомогти підтримувати дружні взаємини у класі:

-       Створіть онлайн-бесіду для неформального спілкування з учнями

Такі чати, до речі, дуже ефективні. Там можна організувати творчі мозкові штурми, обмінюватися посиланнями на цікаві публікації тощо. А учні зможуть обмінюватися досвідом, вивчити інтереси та захоплення один одного.

Проте, у таких чатах потрібно відразу встановити певні правила, які не можна порушувати. Наприклад, не ображати одне одного, не використовувати нецензурну лексику тощо.

-       Обирайте для онлайн-занять групові завдання

Через карантин діти майже не бачаться один з одним. Тому вчителеві корисно під час дистанційного навчання робити групові завдання, щоб діти якомога більше спілкувалися.

І це не обов'язково повинно бути навчальні завдання. Так, дітям можна дати творче завданняя, до прикладу, зйомки флешмобу за допомогою Zoom чи Skype тощо.

-       Ставте для дітей цілі, яких вони зможуть досягти в команді

Робіть так, аби діти більше працювали в групах, а не самостійно. Адже коли учні працюють в команді, вони вчаться дружньої співпраці, а не конкуренції.

-       Привчайте дітей обмінюватися досвідом і допомагати одне одному

Є цікава ідея, яка допоможе створити дружню атмосферу в класі. Наприклад, перед онлайн-заняттями організуйте «онлайн-кав'ярню» - влаштуйте прямий ефір за чашкою чаю чи кави та поговоріть. Бесіда може бути на вільну тему, щоб усі відпочили та налаштувалися на навчання.

-       Періодично організовуйте онлайн-стендапи, літературні вечори тощо

На них школярі зможуть відчути хвилину слави під час виступу. Але дайте їм кілька днів, щоб підготуватися. Завдяки цьому дистанційне навчання запам'ятається не тільки уроками, а й позитивними моментами.

Також вчитель може влаштувати літературні читання в онлайн-форматі, але нехай такі заходи триватимуть не довше 20 хвилин, щоб учні не втомлювалися. Що обрати для читання? Діти мають самостійно вибрати коротенькі уривки із улюблених книг чи віршів. Такий прийом об'єднуватиме та розвиватиме слухачів.

Або ж запропонуйте своїм школярам переглянути мультфільми про командну роботу. Ці анімаційні ролики нагадуватимуть учням про цінність дружби та підтримки.